本文目录一览：

• 1、压抑女性的力量——评《海蒂性学报告之女人篇》
• 2、雪儿·海蒂的《海蒂性学报告》主要讲述了什么?
• 3、《海蒂性学报告报告:女人篇》

压抑女性的力量——评《海蒂性学报告之女人篇》

1、《海蒂性学报告之女人篇》通过呈现女性多元性声音与关注女性主观感受，挑战了传统父权社会对女性性经验的压抑，但受限于生理观点和对高潮的过度关注，未能充分揭示情欲文化中的性别歧视与压抑，需在更全面的文化改造中推动女性情欲自主。

2、《海蒂性学报告：女人篇》内容简介如下：深入探讨女性性行为：该书深入探讨了女性性行为这一在以往社会中常被忽视或压抑的议题。女性性高潮的真相：书中指出，对于许多女性来说，自慰时阴蒂刺激是轻易可达的性体验，而现有的性定义常将阴蒂刺激排除在外，暗示女性高潮不如男性重要。

3、《海蒂性学报告女人篇》2002年1月1日由海南出版社出版，作者是雪儿·海蒂。《海蒂性学报告女人篇》展示的是女性性行为（男性性行为在另外一册中介绍），也即是许多世纪以来被主导各个社会的生育模式所忽略或压抑的性行为方式。女性性高潮是大多数女人在自慰时极易获得的性状态。

雪儿·海蒂的《海蒂性学报告》主要讲述了什么?

1、《海蒂性学报告》主要讲述了性学领域的多方面内容：性的基础知识：报告介绍了性的生物学、心理学和社会学方面的基本知识和理论，为读者提供了全面的性学基础。全球视野下的性：从全球角度出发，探讨了不同文化和社会背景下性的表现形式和变迁，展现了性的多样性和复杂性。

2、雪儿海蒂生前致力于女性性行为研究，《海蒂性学报告》是一份关于女性性行为的全国性研究报告，包括女人篇、男人篇、家庭篇、职场篇、海蒂篇，是海蒂最为著名的作品，该书自1976年出版以来，已售出5000多万册。 雪儿海蒂（Shere Hite）是美国著名的性学专家。

3、海蒂性学报告中，雪儿·海蒂以其亲身经历，揭示了性认知的演变，探索私人生活中性的真实与可能。从密苏里乡间的普通女孩到全球知名的女权主义者，她的旅程充满怀疑、挑战与颠覆，旨在重塑传统社会对性别与人性的观念。海蒂性学报告不仅仅是关于性知识的分享，更是关于自我解放与性别平等的宣言。

4、在《海蒂性学报告：男人篇》中，海蒂收集了大量关于男性性生活的丰富资料，从性幻想、性行为到情感层面，展现出多元且复杂的男性观点。这本书如同一个大熔炉，汇集了各种观点和经历，无论保守还是激进，都揭示了美国社会中男性对性话题的广泛讨论和深刻反思。

5、本文介绍了美国著名性学专家雪儿·海蒂（Shere Hite），她于1942年出生，拥有美国佛罗里达大学的历史学士和美国史学士学位，专研社会科学方法学。她在哥伦比亚大学曾攻读西方思想史，但由于研究计划未受重视，仅读了两学期便选择了退学。海蒂最为人所知的作品是她在1976年完成的《海蒂性学报告：女人篇》。

6、英国著名女性主义先驱、《海蒂性学报告》作者雪儿·海蒂（Shere Hite）于2022年9月9日在伦敦北部托特纳姆家中不幸去世，享年77岁。

《海蒂性学报告报告:女人篇》

1、《海蒂性学报告之女人篇》通过呈现女性多元性声音与关注女性主观感受，挑战了传统父权社会对女性性经验的压抑，但受限于生理观点和对高潮的过度关注，未能充分揭示情欲文化中的性别歧视与压抑，需在更全面的文化改造中推动女性情欲自主。

2、《海蒂性学报告：女人篇》是一本基于调查问卷的报告，全书共55万字，内容主要围绕女性的性经历、性感受以及性认知展开。这本书通过大量摘抄调查对象的自述性经历，为读者呈现了一个丰富而多元的女性性世界。

3、《海蒂性学报告：女人篇》内容简介如下：深入探讨女性性行为：该书深入探讨了女性性行为这一在以往社会中常被忽视或压抑的议题。女性性高潮的真相：书中指出，对于许多女性来说，自慰时阴蒂刺激是轻易可达的性体验，而现有的性定义常将阴蒂刺激排除在外，暗示女性高潮不如男性重要。

4、性，这门科学在过去的几十年间，随着雪儿·海蒂（Shere Hite）的《海蒂性学报告》的问世，变得前所未有的开放和坦诚。作为美国社会学家和女权主义者，海蒂以其独特的视角和调查方法，挑战了传统对性行为的刻板印象和性别定势。首先，让我们走进《海蒂性学报告：女人篇》。

5、厘米宽、16厘米长，厚度约为8厘米，总重量为880克，既便于携带，又保证了内容的充实。如果你对女性性学有兴趣，或者想要深入了解女性在性相关话题上的见解，这本书《海蒂性学报告：女人篇》无疑是一个值得考虑的选择。它提供了一个深度解析的视角，帮助你洞悉女性内心世界与性学的关联。

6、《海蒂性学报告：女人篇》的作者是美国著名性学专家雪儿·海蒂。以下是关于她的详细介绍：教育背景：她于1942年出生，拥有美国佛罗里达大学的历史学士和美国史学士学位，并专研社会科学方法学。此外，她曾在哥伦比亚大学攻读西方思想史，但因研究计划未受重视，仅读了两学期便选择退学。